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        寧鄉市玉潭中學:注重各種能力滲透 培育學子綜合素質
        作者:qimiwei 來源:玉潭中學 日期:2018-10-23 瀏覽

        寧鄉市玉潭中學:注重各種能力滲透 培育學子綜合素質

         

        采訪趙見微,正值玉潭中學舉辦校運會期間。雖然自己沒有參賽項目,但她依然十分忙碌。每當學校或班上舉行活動,作為班長的她,總是處于一種忙個不停的狀態。她說,這種忙碌,會不斷提升自己的能力,對成長有積極影響。在成績穩居年級前10名的同時,她每年的課外閱讀量有1000多萬字,其書法作品曾在長沙市中小學生書法大賽中兩獲一等獎。見微知著,玉潭中學初中部171班這名學子“才女型”的成長,獲得了老師、同學和家長的一致稱贊。

        讀書是一種享受,她每年課外閱讀量達1000多萬字

        讀萬卷書,行萬里路。“可以增長見識,通過書本能夠了解與眾不同的世界。”趙見微認為,讀書的好處有很多。正是基于這樣的觀點,她養成了堅持閱讀的習慣,每天課外閱讀的時間在1個小時左右。近幾年,她每年閱讀的課外圖書有90多冊,達1000多萬字。

        到目前,趙見微已閱讀《紅樓夢》《三國演義》《茶花女》《飄》等中外文學名著數十部。眼下,她正在用心閱讀《紅星照耀中國》。“我讀書很雜,各種類型的都喜歡,覺得讀書是一種享受。”日積月累,在書海中遨游,這名13歲女孩對于“開卷有益”有著大量實踐。

        今年9月下旬,玉潭中學初中部171班舉行了一場“好書分享”活動,1個同學與大家分享了《我們的母親叫中國》一書。分享過程中,該同學就這本圖書的主要內容、特點及自己的閱讀感受等作了介紹,并回答了其他同學所提的問題。隨著了解的不斷深入,大家對這本圖書的興趣越來越濃,下課后即有不少同學爭相借閱,放學后還有好些同學到書店買來閱讀。

        趙見微表示,自己閱讀習慣的養成,與玉潭中學注重培育濃郁閱讀氛圍有很大關系。在該校,每班都設有專門的圖書角,并定期開展“好書交流”“好書分享”等活動。在班上,她便上臺分享過《不老泉》《狼圖騰》《老人與海》等好書,得到了同學們的一致歡迎。“上臺推薦一本書,自己先要往深處細處讀好這本書。”她深有感慨地說,在閱讀上,“分享好書”起著多方面的促進作用。

        練書法能讓人靜下來,她的作品曾兩獲長沙市一等獎

        在許多熟悉趙見微的人眼中,與喜歡閱讀相比,書法愛好更能直觀地展示其“才女”氣質。從六歲起,她便開始練習書法,之后從未間斷。進入初中二年級后,學習任務加重,她還是在月假和其他節假日安排一些時間,到專業的老師那里學練書法。

        “一個月假,都會安排3個以上的半天專門學練書法。一個人的字寫得好,能給別人良好的第一印象。練書法能讓人靜下來,我很喜歡這種感覺。”趙見微稱,常言道,字如其人。在長期堅持練習書法的過程中,她擁有眾多感受。這些感受,不斷加深著她對書法的領悟和喜愛。

        憑著長年累月的堅持,趙見微的書法水平得到持續提升。到目前,她已6次參加長沙市或寧鄉市組織的中小學生書法大賽,奪得兩個長沙市一等獎、一個長沙市二等獎和兩個寧鄉市一等獎。所書寫的“陸游《冬夜讀書示子聿》”等作品,被老師掛在教室等位置,受到了同學們的喜愛。近幾年,她每年春節前都要寫一些春聯,有的還張貼在親友鄰居的家門口。隨著影響的擴大,請她寫春聯的人家越來越多,多的一年達到20多戶。對此,她都是有求必應,一一用心寫好。

        在玉潭中學,每個學期都會組織學生開展大量活動,以此提升學生的綜合素養。連續多年擔任班長,趙見微在這方面投入了大量的時間和精力。“像運動會、朗誦比賽、英語文化藝術節等大型活動,學校每個月舉行一次。每次活動開始之前,班上都要組織全員參與。每次活動,她都會用心組織,都會提前幾天做好準備。”玉潭中學初中部171班班主任劉宗亮表示,班級管理井井有條,班上各項集體榮譽的取得,都離不開趙見微這個得力助手。

         

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